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托福听力高频话题学习类常见词汇汇总
enrolment 注册
selective/elective/option 选修课
required course/compulsory course 必修课
course arrangement 课程安排
application form 申请表
letter of recommendation 推荐信
programme/program 某一专业的课程总称
school 学院
graduate school 研究生院
undergraduate 本科
postgraduate 研究生
school of Arts and Sciences 文理学院
score 成绩
credit 学分
degrees 学位
assessment 对学生的学习情况进行评估
handout 上课老师发的印刷品
assignment 作业
presentation 针对某一专题进行的发言
project 需要学生进行独立钻研的课外课题
【托福听力分类托福听力学习类核心词汇】paper/thesis/dissertation 论文/硕士论文/博士论文
essay 短论文
journal 周记/每周要做的作业
participation 出勤
lecture 老师的讲课
tutorial 助教的辅导
TA(Teaching Assistant) 助教
office hour 教授与学生面谈的时间
coordinator 课程协调人/班主任
正确的“自虐”造就托福听力从19到28的飞跃
短短24天，托福听力从19分怒冲到28高分，总成绩整整提升21分，这是一种什么样的体验?今天就由新东方学员于丰华同学，将自己“饱受折磨”近一个月所摸索出来的规律倾囊相出。
一提到托福听力，想必大家跟我一样首先会问自己“听力到底能不能不记笔记?”其实答案很简单：需要!我们可以从lecture的本质说起，每一段文章都是教授讲座下的环境模拟， ETS想制造出一个最真实的环境，那么试想一下，到了真正的美国课堂上，我们会记笔记吗?答案是肯定的，甚至我们会嫌一个本太少。另外，我们反过来想，那些不愿意记笔记的同学可能是纠结于以下两个原因：要么是觉得6分钟就是侮辱智商，要么是觉得记笔记会耽误对考点的捕捉。下面我就谈一下我的认识：
首先， ETS永远不会考察我们的记忆能力和智商，它考察的永远是以下几点内容：明其明，明其暗;知其然，知其所以然。对于英文信息的处理能力永远是放在第一位的。的确，有些文章结构清晰明了，主旨明确，我们可以根据题目轻松做出判断;可是有些文章，特别是纯历史文章，对于细节的考察尤为明确，时间，人物，地点，事件都是我们应该格外关注的内容，这类文章大多会在诸如双选题和表格题上挖坑，而笔记，恰恰是我们的救命稻草。我们不但能在记录的过程中巩固要点，更能在做题的时候完整的将信息拼接起来。这样，我们才能在每一篇文章中主动寻求答案，而不是被动的去筛选选项。

托福听力分类 托福听力学习类核心词汇

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