通过表达正确的句子让学生自己去发现 ， 只有学生主动问起时才判 特色完全打破了以教师为中心的老传统 ， 充分发挥学生和主体作用 。
你造东北有多少个少数民族不？你知道每个少数民族都有啥特色美食不？你知道除了铁锅炖 ， 锅包肉 ， 杀猪菜外还有贼多的东北民族美 。
【形容民族特色美食的句子】
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