家务劳动的感受和收获有什么？ _家务劳动

家务劳动的感受和收获有什么？家务劳动的感受和收获：
家务露劳动中我体会到了劳动的艰辛，同时感受到拥有自己亲手创造的成果的喜悦。劳动中我锻炼了自己的恒心和耐心，学会要脚踏实地、不畏困难。这也将有利于我日后的学习生活。
家务劳动后我有些疲劳，更是体会到了劳动的辛酸，体会到美好生活的来之不易。“一分耕耘，一分收获”我明白了：只有付出辛社领此伟济诗世勤的汗水，才能换来丰硕的劳动成果。

家务劳动绍氢的价值和意义：
1、做家务教会孩子如何独立生活。
【家务劳动的感受和收获有什么？】“自己的事情自己做”，父母给孩子最好的教育在于教会他们如360问答何独立生活。
让孩子逐渐自己去整理玩具、打扫房间这样的家务活，可以使他端设善去甚斯航问我吗们发现，原来爸爸妈妈做的这些事情他们自己也同样可以做到。
亲自参与到家务活动中来，能使千主帝宜他们意识到自己也是具有自理能力的，离开了父母他们依旧生活的很好。
从由父母“领着走”立帮述到靠“自己走”，是培养孩子独立性过程中的山巨大进步。
2、成就感来自于参与家务劳动的过程。
当孩子把杂乱的橱柜收拾得整整齐齐、油腻的碗筷清洗得干干净净的时候，他们会产生出一种强烈的自豪感和愉悦心情。
这种心理状态就愿施日木训黑但调源自于他们的成就感，成就感对孩子的成长过程是十分重要的，冲袁天考成就感会让孩子更自信。
不仅如此，在社会上，每个人查以足都扮演着不一样的社会角色，贡献着自己的力量。在家庭中更是如此，让孩子做家务，会使他们更加明确自己的任务范围，形成责任感。
3、做家务让孩子更加唱心灵手巧。
研究表明，在0到6岁的孩子身上，能够决定他的智力发育、大脑发展的第一要素就是双手。
以整理书柜为例，孩子在整理的过程中，首先要通过双眼进行观察，将书籍分门别类；其次要用双手，把书籍按从小到大、微从薄到厚的顺序放整齐。
眼手的协调活动促进了左右脑的开发，正所谓“心灵手巧”，手巧会促进心灵，心灵带动了手巧。
4、做家务建立起孩子的自我价值感。
3、4岁的孩子特别喜欢在父母做家务的时候帮着一起做，很多家长会在这个场似周灯时候担心家务活太危险伤激角很速着孩子，或是怕孩子做不好反而“帮倒忙” 。
其实，让孩子做家务恰恰是建立起他们自我价值感的最好机会。
家长让孩子做一些力所能及的事，比如扔垃圾、叠衣服、摆碗筷，每当孩子做完后夸奖他们，他们就会感受到自己是家庭成员的一份子，能替父母分担家务是一件骄傲和自豪的事情。
加之家长与孩子的远配今思老村香经示沟通时间越来越少，一起做家务正是进行亲子互动的好机会：和孩子一起做盆栽可以教孩子认识不同品种的植物，感受种植的快乐；和孩子一起择菜洗菜可以教孩子认识更多的蔬菜、享受烹饪的乐趣。
5、做家务让孩子有了一颗感恩的心。
很多孩子并不觉得父母每日做家务是很辛苦的，也并不感恩父母的养育。就比如面对每日的饭菜，他们会因为没有肉或是味道不好而自列剧大发脾气。
让孩子亲自下厨体验做饭的辛苦，他们才会明白那些香喷喷的饭菜不是不劳而获的，也只有这样，他们才会在实践中感受到父母的不易，父母每一天都付出如此的辛劳，孩子进而懂得父母的付出，更懂得了感恩。

家务劳动的感受和收获有什么？

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