【听课的四种方法 上课听课的方法有哪些】
1、问题式听课法：同学们在听课之前 ， 最好能通过自己的预习提出一两个疑问 ， 这样上课听讲的时候就有了目标 ， 知道自己需要重点听什么 ， 从而保证课堂上有不错的收获 。注意对这些疑问要自己先进行深入思考 ， 这样听讲时可以将自己理解与老师的讲解进行比较 。如果相同 ， 则可以加深对新内容的理解和记忆 ， 如果不同 ， 可及时纠正自己先前理解的错误 。
2、表格听课法：同学们也可以在预习的时候 ， 先把要听课的要点归纳出来 ， 列在一个表格中 ， 对于自己已经弄懂的内容 ， 可以自己填写在表格上 。对于自己不懂的部分 ， 则可以留出空格 。上课时就把表格作为听课的提纲 ， 特别当老师讲到关于表格的空格的内容时 ， 要认真听讲 ， 把老师所讲归纳起来 ， 记入自己的表格中 。设计归纳听课的表格常见的方法有：归纳联系 。对有些零散的知识内容列表归纳 ， 发现其中的内在联系 。2比较异同 。对有些相对、相似的知识内容 ， 通过列表比较异同 ， 便于掌握各自的特点 。通过这种方法法有利于把握知识间的联系和区别 ， 有利于使所学知识系统化 ， 融会贯通 。
3、举例说明听课法：当老师讲到某种概念或者规律时 ， 自己马上积极思考 ， 给老师讲的内容举个例子来说明 ， 看看是否合适 。举例 ， 可以仿照课本上的例子 ， 最好结合实际自己生活举出例子 ， 来说明老师讲的道理 。如果举例新颖恰当 ， 而且不照搬书上的例子 ， 那么 ， 你就是真正掌握了抽象的知识 。
4、阅读式听课法：阅读式听课就是要求要像阅读课文一样去听课 ， 在听课的过程中要通过品味、回想、概括、形成结构 ， 来弄清老师讲课的重点、要点和结构 。品味 ， 主要是品味老师用词的恰当 ， 老师讲课的思路 ， 老师讲课的语调;回想 ， 就是听课中不断回头想一想 ， 老师刚才讲的是什么 ， 前面是怎么讲的 ， 前后有什么关系;概括 ， 把老师刚讲的归纳起来 ， 用一句话来说明 。阅读式听课法也比较适合于理解不够深刻的过程 ， 尤其对不善于思考的同学比较合适 ， 能够把听课的精力引向深入 。

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