【如何评价区域活动】
1.区域活动是儿童自主活动的重要形式 。是根据幼儿的发展需要和主题性教育目标 , 创设立体化的教育环境 , 即充分利用各种教育资源 , 有效利用集体、小组和个人活动 , 组织幼儿进行自主选择、合作交流、探索发现的学习、生活和游戏活动 。
二 。如何评价区域活动:
1.孩子是否能按照规则约束自己的行为 。活动区具有开放性、放松性和自主性的特点 , 更能体现儿童个体的游戏欲望和自主行为 。所以 , 游戏离不开规则 。在地域活动中 , 除了用文字和表格表达规则外 , 礼仪教育和品格教育也可以融入地域 。
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