有人知道描写书包的好句好段 关于优美的书包的句子

1.有人知道描写书包的好句好段
书包是我们学生不可缺少的伙伴,有了它的帮助,我们的学习用品有了它们自己的小天地 。我的书包特别大,四四方方的 。它是双肩带的,背上它不至于让我很吃力;它的颜色是蓝色的,正面还有卡通图案史努比,醒目极了;它不仅漂亮,而且功能齐全,里里外外十几个口袋,各有各的用途 。
每天早晨,我背着书包,带着问题来到学校,听老师传授知识,解答难题 。每天下午,我背着书包,把一天的收获带回家 。书包越来越重,我的肩膀也越来越硬 。渐渐地,我脑子里的知识越来越多 。老师,我要感谢你对我的教诲;书包,我也感谢你帮助我承载了那么多的知识 。
爷爷奶奶说他们小时侯没有书包,就用一块布包一下书就去上学 。所以他们说自己所学的知识少 。爸爸妈妈说,他们小时侯上学有书包,那只是四块布围起来再加盖缝起来的书包,不大,所以他们说自己所学不多 。爷爷奶奶爸爸妈妈看了我的书包 。哇!里面这么多书,又有那么多口袋,都塞得满满的,但是,我知道业精于勤而荒于嬉,即使我有书包这个好伙伴,但如果我懒惰不用功,书包里装的知识再多,也不会变成我自己所拥有的知识 。只有认真学习,才能把书本上的知识变为自己的,才能让自己成为一个有真才实学的人 。
2.描写书包的好句好段
在热闹的街市上,各式各样的书包琳琅满目,让人眼花缭乱 。在校园里,同学们也喜欢把书包作为身份的象征 。我的书包是最引人注目的,因为它的“样貌”特殊,还有一段令人难忘的“历史” 。
小学六年级时,班里转来一个贵州的女同学 。她的父母来我们这的工厂打工,她就来这里上学 。她刚来我们班是,在自我介绍是洋相百出 。她站在讲台上时,低着头,操着浓重的贵州口音说:“大家好,我叫张 。。红桃,以后请大家多多指教” 。一些同学故意找茬,说:“叫什么?脏红桃?还不如叫猕猴桃呢!”弄得张红桃一脸通红,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她沟通上有点困难,所以我们很少交流 。直到有一天,她拿了一个书包来 。说实话,那个书包很难看 。我不知道那是什么材质,只知道是绿色中夹着红色,还点缀着几朵深黄色的小花,背带是蓝色的 。她一脸微笑地问我:“这个书包好看吗?”我勉强地说:“蛮好看的 。”她脸上的神情更加愉悦了 。
时光飞逝,一年过去了,她说她的父母要回去了 。她说她要送我一件礼物,她从抽屉里拿出书包,递给我,说:“上次你说这个书包好看,我把它送给你了 。”我刚要说我不能收,她又用那种难以拒绝的目光看着我,我迟疑了一会儿,就收下了 。她走后,我仔细地观察了这个书包 。原来这是用麻经染色手工编织而成的 。我觉得它更可贵了 。
现在,我不在乎同学异样的目光和嘲笑,用那个书包装着我喜欢的东西,同时也装着沉甸甸的友谊 。
书包不是身份的象征,而是友谊的见证,我会永远珍藏它!
3.描写书包的好词好句
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