好的“借物喻人的作文”该怎么写吗？( 二 ) _花

但它却一点儿怨言都没有，依然每天都在勤奋敬业，丝毫不觉得自卑。看着粉笔，心想：我说过，我学到的知识，都是因为粉笔。上幼儿园的时候，老师用粉笔教我aoe……后来我上小学，语文老师用粉笔教我汉字、单词、句子；数学老师用粉笔教我数字、应用题和算术；英语老师用粉笔教我ABCD、单词和音标；美术老师教我用粉笔在黑板上画画……
粉笔，带领我们在知识的海洋中遨游；粉笔，向我们传授知识；粉笔，向我们传播文明，让我们成为新世纪的少年。然而，粉笔已经变成了白色粉末。粉笔的未知精神和无私奉献值得我们学习。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师。老师就像粉笔一样简单，她用自己的努力成就了我们。老师像粉笔一样勤奋无私。多少个夜晚，你在灯光下，批改未完成的作业；你在光下，准备未完成的课程。然而，在我们的工作簿上，我们留下了一行引人注目的评论和红色勾号。每一条评论，每一个红勾，都体现了你的努力。
我赞扬粉笔，因为它的无私奉献是我们可以学习的。我赞美老师，他们为培育我们做出了巨大的贡献！
植物以物比喻人的构成四
花中，我最喜欢的是不怕风霜的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像玫瑰那么艳丽，它不需要太多的肥料和养分，也不需要你的细心呵护，只要一个简单的花盆，就能生根发芽，茁壮成长.
菊花品种繁多，各有特色。它们或上或下，聚或散，有的盛开，有的萌芽，在风中载歌载舞，让所有人眼花缭乱！
仔细看菊花，你会发现，虽然花瓣的形状各不相同，有的像明月，有的像扇子，有的像卷发……但不管是什么姿势，都是永远像玉一样光滑，像纱一样轻，和光。轻轻一碰，一股柔软的感觉穿透心脾，整个人顿时轻松了许多！
“新生代”叶子嫩绿，看起来柔软。绿叶均匀的围绕在笔直的茎干上，有点像几个活泼可爱的孩子围着柱子窃窃私语。那些叶子有点像金鱼的尾巴，两边有一圈小锯齿，可能是它们的自卫武器！
在这个西风萧瑟的深秋，鲜花凋零，霜冻满天，菊花还在盛开。西风愈紧，菊花愈盛；霜越厚，菊花越艳。难怪陈毅爷爷对它赞不绝口：“秋菊能以霜为荣，但风霜不好，天生就抗寒，可风霜又能做什么呢？” 是啊，在这么浓郁的菊花面前，风霜又能做什么呢？
菊花不仅意志坚韧、赏心悦目，而且还可以入药！而且，菊花晒干后，还可以冲泡成菊花茶。饮用它可以使人凉爽，去火，还有避暑的功效！
所以，菊花，我要赞美你！
用物形容人的作文初中生
我的院子里有各种各样的花。所以植物借物喻人，一年四季，院子的风貌会随着季节的变化而变化：春天是百花争艳的季节。鲜艳的牡丹，暖暖的杜鹃，飘逸的山茶花，院子里充满了生机；夏季，伴随着大雨的潮湿，栀子花的香气“弥漫”，令人耳目一新，金银花浓郁的香气也引来成群的野花。蜜蜂; 秋天，浓浓的桂花香气笼罩了整个院子，一旁的菊花也在悄悄地绽放。
冬天。刺骨的寒风，可以让所有的花朵都失去绚丽的容颜，唯独梅，却为这个死气沉沉、银装素裹的世界染上了淡淡的色彩。
我非常喜欢五月。历史上有多少文人墨客为之动过笔墨？无数。
看梅花，色泽淡雅，虽不如牡丹鲜艳，玫瑰色温润，但散发出优雅的气质。
纤细的枝条，小小的花瓣，娇嫩的花蕊，外表是那么的平凡，却有那么多人赞美它，欣赏它，吟诵它。它在冰天雪地中傲然绽放。面对死气沉沉的冬天，梅独自竞争，用坚毅和孤独展现出她独特的魅力。

好的“借物喻人的作文”该怎么写吗？( 二 )

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