5、幼儿美术是37岁学龄前儿童所从事的造型艺术活动 ， 反映幼儿对周围现实生活的认识和体验主要分为绘画手工和欣赏三大类美术对幼儿来说是一种实践 ， 需要幼儿全身心投入 ， 从对外界事物的感知到情感的发展 ， 自己动手用 。
6、本书共分绪论和上下两篇绪论部分主要讨论艺术教育的宏观理论问题 ， 其中包括艺术教育的性质与地位之争审美愉悦与幼儿的生命质量提高循序渐进与幼儿的有效学习迁移模仿学习与幼儿的创造性表达身心舒适与幼儿的自律性发展 。
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