科学的尽头是哲学,真的是这样吗?( 四 )


小  结
我们的时代, 可以被称为科学时代 。 倡导科学, 是适应时代的潮水 。 倡导科学, 常识当然很主要, 更主要的, 倒是理解什么是科学, 从而在精力面孔上, 塑造合适现代社会需要的人 。
在进行科学教育的过程中, 这种稀缺的品质会潜移默化:脚踏实地, 不惟上, 不惟书, 只唯实 。 这生怕才是科学教育对社会最大的意义 。
【科学的尽头是哲学,真的是这样吗?】文 / 江波

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