语文阅读答题技巧:现代文阅读( 六 )



语文阅读答题技巧:现代文阅读




有关归纳内容要点的题型 01 提问体例:请归纳综合某一段(或全文)的内容要点 。
答题模式:分三步走 , 第一步划分本段的条理 , 第二步提取要点词语 , 第三步整合谜底 。
答题示例:母亲爱花 , 我也跟着爱起花来 。 家住在石门乡下 , 前后有两个小小的院子 , 于是 , 也种了不少杂七杂八的植物 , 按着季候 , 也会开出不少都雅的花 。 有时辰在廊前一坐 , 木樨送来淡淡的清喷鼻 , 感觉本身仿佛也恬静高古了起来 。 炎天的薄暮 , 茉莉会不断地开 , 摘下两三朵放在手心里 , 所有芳华的记忆城市跟着它的喷鼻气呈现在我面前 。 我想 , 我爱的也许并不是花 , 而是所有逝去的光阴 , 在每一朵花后面 , 都有着我爱护保重的记忆 。 (节选自席慕容《花的宿世界》)
问:本段写我爱花的原因 , 可以归纳为三点 , 请归纳综合写出 。
阐发:四句话中很显然前两句各是一层 , 后两句是一层 。 再提取每层的要点词“母亲的爱花”“恬静高古”“爱护保重的记忆” , 最后整合谜底 。
答:(1)受母亲的爱花的影响 (2)花让本身变得恬静高古(3)花里有本身爱护保重的记忆 。

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有关鉴赏人物形象的题型 01 人物形象的阐发
起首 , 可以从作者对人物的肖像描写、步履描写、说话描写、心理描写等方面入手 , 领会人物的说话、表面、步履、心理等 。 每一神志、动作或说话的描写要与所表示出的优异的品质一一对应 , 不克不及张冠李戴 。 其次 , 揣摩人物形象 , 阐发人物描写中揭示的内在 , 即个性特征及形象的意义 。 再次 , 体悟作者的创作意图 , 从作者所揭示的作品本家儿题和感情倾标的目的中去阐发人物 。

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02 提问体例:请简要阐发文中的本家儿人公的形象
【答题方略】 如何阐发人物形象呢?起首 , 可以从作者对人物的肖像描写、步履描写、说话描写、心理描写等方面入手 , 领会人物的说话、表面、步履、心理等 。 其次 , 揣摩人物形象 , 阐发人物描写中揭示的内在 , 即个性特征及形象的意义 。 再次 , 体悟作者的创作意图 , 从作者所揭示的作品本家儿题和感情倾标的目的中去阐发人物 。
答题模式:按总分(分总)往返答 。 先用一句话从整体上对该人物作出一个定性阐发 , 然后再从几个方面作定量阐发;也可以先从几个方面作定量阐发 , 然后再用一句话作定性式的总括 。

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03 物象的阐发
宜从文章布局形式到内容本家儿旨再到思惟豪情 , 多角度思虑 。
A、对文章布局具体的思虑角度:布局:开首结从头至尾的筹谋;详略本家儿次的放置;行文线索的贯串;过渡照应的勾连;伏笔悬念的设置 。

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