大象版三年级上册科学重点知识总结，期末必备( 二 ) _科学知识

第四单元知识点梳理
1.套在瓶子里的气球，只能吹大一点点，是因为瓶子里的空气占据着空间。 2.在杯子底部紧塞一团纸，然后将杯子垂直倒扣着压入水底，杯子里的纸团不会湿，是因为杯子里的空气占据着空间，使水流不到杯子中。 3.空气占据着一定的空间，并且充满各处。 4.厨房里的排风口要设在高处是因为热空气向上跑，装在高处方便热空气排出去。 5.使用蜡烛时要注意安全，防止烧伤自己或他人。 6.“放飞塑料袋”实验可以在老师的协助下进行，并且注意不要让电吹风的高温部分靠近手和塑料袋。 7.从“转动的纸蛇”和“放飞塑料袋”的实验中发现，热空气会上升。 8.暖气片旁边的空气受热上升之后，留下的空间被冷空气占据了。 9.为了控制炉子里煤炭燃烧的火力，人们在炉子的下方安装了一个风门，门开得大一些，流进炉子里的冷空气就多一些，炉子里的火也就会旺一些。 10.室外大树的摇摆、旗子的伸展、春天杨树飞絮，这些都是空气流动的踪迹。 11.大自然里流动的空气就是风，风的形成和空气受热会上升有关。 12.大自然里的空气会流动，主要和大自然中不同地方的空气受热不均有关。 13.白天陆地上气温高，海洋上气温低，陆地上空气受热上升，海洋上的冷空气就会沿着海面水平流向陆地，这样就形成了风。晚上陆地上的气温下降得快，比海洋上的气温低，陆地上的冷空气就会水平流向海洋，也形成了风。 14.拉风箱、吹风机、挤压气囊等可以制造出风。 15.风对我们有好处也有坏处。在举例说明风的好处和坏处时要以事实为依据。 16.风能是无公害的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。 17.在缺燃料、交通不便的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用风力发电为人们的日常生活提供便利。
第五单元知识点
1、声音因物体振动而产生，振动停止，声音消失。 2、声音的传播要通过一定的物质，声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播。 3、物体振动的快慢是影响声音高低的因素。物体振动越快，声音越高;物体振动越慢，声音越低。 4、影响声音强弱变化的因素是物体振动的幅度。物体振动的幅度越大，声音越强;物体振动的幅度越小，声音越弱。 5、声音的强弱可以用分贝表示，保护听力的最好办法是远离噪声和控制声源。当音量超过60分贝时就会使人产生不舒服的感觉。

大象版三年级上册科学重点知识总结，期末必备( 二 )

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