【学与教的心理学】最后，教学是一个动态的过程，因此，必须了解教学过程进行的规律，学习发生的规律，以及教学环境对教学的影响等等，这些都是教育心理学的研究内容 。
猜你喜欢
- 专家教你如何提高奶水质量
- 学会十个心理小动作 让你保持一天好心情
- 勤奋学习的古文有哪一些
- 奶水不足与哪些情况有关
- 勤奋学习的典型事例
- 勤奋学习的春联
- 科学备孕 | 如果你在这4个行业，月经一定不准时吧！
- 勤奋好学的近义词有哪一些
- 怀孕7个月听什么胎教音乐？你听的是什么呢？
- “高峰体验”与心理健康
【学与教的心理学】最后，教学是一个动态的过程，因此，必须了解教学过程进行的规律，学习发生的规律，以及教学环境对教学的影响等等，这些都是教育心理学的研究内容 。