事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神 。
2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育 。
3、让幼儿知道节日的时间 。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐 。
准备:
事先进行地形勘察,了解山路情况 。
班级准备:
1、让家长了解此次活动和意义
2、幼儿带好水、小零食,穿简便的衣服、鞋子,便于步行和登山
3、人手做一朵小白花
4、进行安全教育
过程:
一、谈话,知道4月5日是清明节,初步感受清明节的习俗 。
二、出发前进一步做好安全教育,引导孩子遵守纪律,提高出行的安全意识 。
三、步行至戚家山,登山到山顶烈士墓前 。
四、祭扫烈士墓
1、了解烈士的光荣事迹
2、向烈士献花致敬
3、全体肃立,向革命先烈默哀
五、休息,吃点小零食
六、踏青:欣赏戚家山的春景、留影
七、整队回幼儿园
八、活动要求及注意事项:
1、9:00准时在操场集合 。
2、出发前注意清点人数,活动结束后也要清点好人数 。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍,保证幼儿安全 。
3、扫墓期间,全体师生严肃认真,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食 。
4、回来后引导孩子将感想记录、分享 。
幼儿园清明节活动教案5
活动目标
1.知道清明的天气 。
2.了解清明节的习俗 。
3.体会音乐与古诗的意境,感受古诗的优美韵律 。
活动准备;
经验准备:孩子对清明节有初步的概念 。
课件准备:故事音频《清明时节雨纷纷》;故事插图《清明时节雨纷纷》3张;古诗音频及伴奏《清明》;古诗插图《清明》 。
活动过程:
播放故事音频及插图《清明时节雨纷纷》,引导幼儿初步认识清明节 。
——清明节是在什么季节呀?常常会是什么天气?
——在清明节,很多人会做什么呢?
小结:清明是我们中国重要的.传统节日 。在这个节日里,人们怀念祖先、感受春天万物苏醒带来的欢乐 。
交流讨论,鼓励幼儿说出更多的清明节习俗 。
——你们家在清明节会做什么呢?
——除了刚才故事里说到的踏青、扫墓,你知道清明还有什么习俗吗?
小结:清明节的习俗丰富有趣,有踏青、扫墓、吃清明果、荡秋千、插柳、放风筝等 。
播放古诗音频《清明》,引导幼儿欣赏 。
——这首诗描述了什么样的天气?
——这首诗表达了作者什么样的情感?
小结:这首诗描写了在清明的微微细雨中,作者看到路上行人怀念逝去的亲人的愁苦,心里也有浓浓的忧愁 。
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