家长要有意识地让孩子参与作息时间表的制定 , 不可全权代办 , 否则制定出来的计划脱离了孩子的实际 , 孩子只会一味的抗拒 。 家长应和孩子一起根据自身的情况制定最合适的作息时间表 。 如此一来 , 孩子会更容易接受 , 家长也方便管理 , 同时培养了孩子的自主意识和计划能力 。
帮助孩子培养新的兴趣
爱玩是孩子的天性 , 这一点无可厚非 , 只是智能手机将孩子的玩耍局限于一块小小的屏幕 。 我们要让孩子知道 , 电子产品带给人的快乐是短暂的 , 父母要学会带着孩子体会人生更多的快乐 , 除了那一方小小的屏幕 , 还有更多的幸福值得他们去发掘 。 当孩子在真实世界里得到了快乐 , 哪里还会去沉迷电子产品呢?
家长可以趁假期培养孩子的兴趣 , 让孩子把时间投入到有趣又有意义的事情上 。 寒假是亲子相处的好时机 , 家长也可以多带孩子进行体育锻炼 , 让孩子和自己一起运动 , 形成良好的亲子关系 , 让孩子体会手机之外的乐趣 。
鼓励孩子参加集体活动
家长要鼓励孩子多参加集体活动 , 例如 , 同学的生日会、社区的联谊会 , 图书交流会、英语角等等 。 让孩子在集体活动中去结识志同道合的朋友 。 很多孩子沉迷于手机游戏就是因为缺少朋友 , 缺乏社交 , 生活单调 。 当孩子拥有充实而丰富的生活 , 就不会依赖手机这个“电子朋友”了 。
同时 , 家长要警惕孩子们去参加集体活动时一起玩手机 。 当周围的小伙伴都在玩手机时 , 孩子很有可能抵挡不住诱惑 。 孩子去参加集体活动之前 , 家长可以跟孩子沟通、协商 , 不带手机 。 家长要明确告诉孩子集体活动的内容和意义 , 让孩子专注于享受集体活动 。 当然 , 今年寒假 , 这些活动还要建立在安全防疫的基础上 。
学会正确地使用手机是孩子在网络时代的必修课 , 也是家长的必修课 。 我们如此重视孩子的手机管理 , 其实并非要围追堵截 , 我们希望孩子能够让手机为自己服务 , 而不是成为它的奴隶 。 我们的孩子倘若连一部小小的手机都管理不好 , 又谈何实现未来的梦想呢?
最后 , 再为家长们提供几个亲测有效的假期手机管理小诀窍!
1.限制孩子对电子产品的接触 , 但不要严格禁止 。 在孩子学习和活动时 , 将电子产品放置在看不到的地方 , 如果有事先约定 , 物理隔离在一定程度上能够帮助孩子减少干扰 。 但限制接触不能过于严格甚至没收手机 , 否则容易引起亲子矛盾 , 不利于问题解决 , 家长可以和孩子商量好时间 , 允许他/她用手机玩耍或浏览社交网站 。
2.如果孩子有自己的电子设备 , 可以通过“屏幕时间”监督、时间锁等软件和自带功能 , 帮助孩子统计屏幕使用时长 , 设定对不同网站和平台的使用时长 , 到时间后屏幕关闭 , 孩子就要去做其他事情 。
3.如果是年龄较小的孩子 , 需要父母引导其具体的手机使用情况 , 提供更丰富的假期生活选项 , 理顺孩子的情绪;如果是大一点的孩子 , 可以和他/她一起对不同的手机使用目标进行分类 , 帮助其认识自身需求 , 寻找替代选项 , 比如娱乐需求 , 可以通过其他户外活动代替 , 比如社交需求 , 可以鼓励孩子与朋友增加线下接触 , 拓展友谊 。
4.如果平时和孩子接触不多 , 假期才发现其有严重的电子产品依赖 , 各位家长也不要惊慌 , 尤其不能粗暴干预 , 可以趁假期选择一个好时机与孩子聊一聊 , 很多时候 , 手机问题只是表象 , 其实质往往指向孩子内心的缺失——有时是因为缺少家人陪伴 , 有时是因为缺乏学习动力 , 有时只是觉得生活无聊 , 缺乏兴趣 , 或者干脆是不想写作业 , 缺乏开始的勇气……只有帮助孩子解开这些心结 , 手机问题才能逐步得到纠正 。
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