造成监管、看护疏忽的另外一个原因是, 孩子经常被委托他人代为照看, 受委托人往往是年迈的奶奶或者同样需要被照看的的年幼的哥哥姐姐, 老年人精力不济或者年长儿童的贪玩非常容易导致幼儿事实上失去监管 。 而且, 一旦出现意外, 奶奶或哥哥姐姐们也没有能力进行及时正确的救援和救治 。
盐城幼儿水桶中溺亡事件就是一个典型的案例 。
针对这种情形, 相关机构反复强调, 当孩子在水中或者水域周围活动时, 看护者必须精力高度集中, 视线一刻都不能离开孩子, 看护者严禁从事诸如打牌、看书、讲电话、干家务等活动, 以及避免服用可能分散注意力的酒精和其他药物 。
4 游泳训练 。 大量有力证据表明, 5岁以上儿童经过正规游泳课, 或者简化的生存游泳训练可以大幅度降低儿童溺亡的几率 。
对于1~4岁幼儿进行生存游泳训练的作用和必要性一直存在争议 。 比如, 美国儿科学会(AAP)长期以来一直反对幼儿和学龄前儿童接受游泳课训练, 认为儿童在5、6岁之前不适合接受游泳训练 。
但是, 随着越来越多的研究证据证明在幼儿进行游泳训练同样对减少溺亡有正面影响, AAP这一立场在2010年有所软化, 认为:
所有的孩子都可以进行游泳训练 。 但是, 对于开始学会游泳年龄的最佳选择是“4岁时, 大多数孩子可以学到基本的水中运动技能, 到5或6岁以上, 才能掌握向前游行的能力” 。
就是说, 在幼儿期学习游泳很大程度上在于让孩子适应水, 并初步具备水中短时生存能力 。 这样, 一旦发生溺水, 有可能带来哪怕是转瞬的救援时机 。
5 培训旁观者安全救援和心肺复苏技能 。 溺水一旦发生, 时间就是生命 。
有研究表明, 在有专业救生员监管的水域发生的溺水, 获救者仅有0.5%需要进行心肺复苏(CPR), 不到6%需要进一步医治 。 澳大利亚的一项研究研究中, 有专业救护人员在场的溺水中, 有93%的孩子最终活了下来 。
在在另一份由经过一定培训的旁观者救援的一份报告中, 溺水获救者中的近30%需要CPR 。 可见, 救援人员的素养和技能对于溺水救援和急救的重要性 。
然而, 现实中的溺水事件, 尤其是中低收入地区, 通常发生在没有专业救护人员的自然水域, 救援和急救只能由旁观者进行, 因此对于尽可能多的人进行溺水安全救援和心肺复苏培训对于预防致死性溺水的发生也就具有异常重大的意义 。
遗憾的是, 目前我国几乎没有这类大规模有组织的培训, 相反, 大量媒体一直孜孜不倦的宣扬着那些错误地民间土法 。
盐城幼儿水桶溺亡的报道也未能幸免:

而WHO2014年发布的全球溺水报告中明确指出, 同时进行胸外按压和口对口人工呼吸是溺水急救唯一有效的方法:

背景新闻:
盐城滨海一16个月大女童栽进水桶不幸溺亡
【水桶中淹死孩子,奇怪吗?】http://www.yangtse.com/shehui/2016-07-30/960862_2.html
以上内容就是水桶中淹死孩子, 奇怪吗?的内容啦, 希望对你有所帮助哦!
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