20世纪中国画的发展,首先表现在对这一“物境”摄取的纠偏过程之中 。这一时期凸现出的大师级画家,没有一个不是重“物境”和表现“物境”的高手,从黄宾虹到李可染,从傅抱石到潘天寿、陈子庄、钱松岩……无一例外 。黄格胜可能更感于这些同时代师长们作品的盎然生机,这是时代情致的链接所致,亦或是他在体验生活、观察生活过程中,更为“物”之所役,于是便有了一种发自内心的狂热 。黄格胜的小品与长卷宏制,无一不是自然或生活的场景真实写照 。就因为有了这一“物境”的呈现,他的作品更多了一份清新与自得 。
情境——感人心者,莫先乎情
白居易有诗曰:“感人心者,莫先乎情” 。一件好的艺术品首先以“情”而感人,表现“物境”的最后目的还在于传情 。黄格胜不仅是“物境”传写的狂热者,在表现“情境”上,他亦可称之谓“造情”高手,这更多地源于他对生活的真切体验与感受之故 。黄格胜的作品虽然选取的对象极为简单、平凡,但是一旦进入画面,这些不经意的形象,经艺术家的巧妙处理,顿时鲜活起来,可谓情趣毕现,妙不可言!尤其是其小品型制,更为突出,也更精彩 。
黄格胜画面的“情境”有着较为丰富的内涵 。首先,是他乡情的流露 。黄格胜山水画作品中,我们可以清楚地看出他那活生生的、带有童年印记的、平民化的日常生活气氛,这便是一种活脱脱的故乡之情 。这可能与其儿时多活动于乡里民间,感于民情民风有关 。其次,是他文人之情的表白 。黄格胜受过较好的教育,有着极好的文化熏陶,加上他的勤学苦读,其文人修养当在同辈之上 。另外,在对古代大师作品的学习与研究中,他以一种虔诚的心态在与大师们进行着对话、交流,这同样是其文人之情获得提升的最好途径 。所以,他的画面让我们感受到了一种文化的品格,那种游离于古代文化传统与现代文明之间的一种高尚之趣 。在黄格胜画面“情境”塑造中,更重要的还是其诗人之情的张扬,黄格胜作品一种明白显现的情趣便是诗意的表达 。相比较于古代文人的闲情逸致,黄格胜的诗人之情更多豪壮与刚猛,颇有些“大风起兮尘飞扬”之感,这可能与其内在品格与气质有关 。黄格胜作品阳刚大气的风格,客观上对于当代画坛的柔弱与颓废,有着较好的反拨之功,这是应当更值得我们特别肯定的“情境”追求 。
黄格胜的“情境”,正是有效地将乡情的质朴与文人的修养,复合在豪放的诗人情怀之上而得以表现,这是生活的偶然与画家的主动追求共结的佳境 。
意境——能到古人不用心处
画面最终由“意”而得“境” 。黄格胜在物境与情境表现都获得成功之后,加上他对画理画法的透彻理悟,其画之“意境”自然而然进入了极佳境地 。
黄格胜对中国画理、法的悟得,与其先从花鸟画入手而窥中国画之奥堂,再入山水画创作的理路直接有关 。这一顺序并非清规戒律,但花鸟画在学习中国画理法过程中,确实有着得天独厚的优势 。中国花鸟画语言纯粹,表现中特别注重画法的正确运用,画面的置陈不势,笔墨的灵动多变,都直呈其上,无法回避,没有办法不交待清晰明了 。因此,这一画科对于我们训练中国画之理法特别有效 。黄格胜笔墨的纯熟与驾驭画面的机敏,可以清楚看出他得力于前期花鸟画训练的益处 。进入山水画创作之后,黄格胜在师造化与表现自然悟出的情致基础上,有效地移植了花鸟中对中国画理法的理解与运用,他的作品自然臻上佳境 。
黄格胜山水画作品三境的获得,来源他的勤学苦练,同时离不开他对中国画艺术的执着与痴迷 。当然,他的重于思考、多生想法的性格也促成了作品的不断完善 。子曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣 。”黄格胜的成功似乎正好应验了孔老夫子的至理名言 。黄格胜正处中年,当为其创作的黄金时期,我真诚地企盼着他能有更多更好的中国画作品问世,这不仅是他个人的一种行为,在当代中国画从传统向现代转型的过程中,黄格胜的探索在标示着一种方向,这不啻也可算作是一种集体的企盼,一份我认为对中国画坛极为重要的贡献 。
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