近半个多世纪以来,李光耀将西方民主政治体制移植到新加坡的土地上,推动了精英共治体制的纵深发展,但时至今日,其制度和体制的弊端已经逐渐凸显 。
精英共治向门阀世袭的转变暴露了掩盖在新加坡繁荣社会背后的诸多不可调和的矛盾 。
从出生就划分好等级、决定好命运的残酷体制让新加坡人民在享受了“小国寡民”的美好后也开始为日渐堵塞的上升渠道和固化的社会阶层而担忧 。

新加坡的第三代精英像他们的先辈一样面临着一次重大的抉择 。
从这个角度来看,李光耀在将新加坡西化过程中,抛弃的不仅仅是汉语、马来语、泰米尔语,更是其背后所代表的不同的文化 。
语言“中性”最终带来的不仅是语言的终结,更是文化的丧失 。
而失去文化浸润的新一代新加坡人则像是无根之木,始终难以在时代的巨浪中把握到自己的根基 。

经济全球化与中国的崛起从当时的时代背景来看,李光耀选择英语最直接的原因或许是想要和欧美国家做生意 。
优越的地理位置为新加坡发展服务、航运、贸易等行业创造了条件 。而要与欧美国家进行经贸合作,学会并熟练掌握英语必不可少 。
当时的新加坡GDP严重依赖与欧美国家的经贸合作,而刚刚起步的中国对新加坡的贡献则小得多 。
基于这样的现实,李光耀选择英语作为官方语言也是必然的 。
但让李光耀万万没想到的是,中国崛起的速度之快却让李光耀在短短几十年间不得不吞下自酿的苦果 。

虽然从新加坡的发展来看,选择英语确实是个明智的决定 。在世界市场形成后,新加坡承接了许多发达国家的产业转移,短时间内经济实现了飞跃式的增长 。
但是在强化英语学习的同时一味地打压汉语的发展,甚至对南洋大学予以取缔,则不得不说是相当短视 。
取消汉语不仅意味着第一代新加坡华人要经历一段阵痛期,同时还意味着之后几代新加坡人失去了学习汉语的土壤,而这一点在与之后同中国的合作中表现的尤为明显 。
改革开放后中国迅速崛起,成为了世界贸易中的一支重要力量 。而此时的李光耀也看到了中国市场所蕴含的巨大潜力,开始积极地与中国进行交流和合作 。

然而在英语背景下成长起来的新一代新加坡人已经难以与中国文化产生共情,在同中国的交流与合作中,他们已经没有了优势,相反却像西方国家一样充满了对中国及中国文化的冷冰冰地审视 。
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