中小学生家长给孩子看看小学创新作文( 二 ) _作文

【中小学生家长给孩子看看小学创新作文】2、体裁创新
好文章都是内容与形式的完美统一，有了好的立意还需要有好的形式，即体裁，将它外化出来。下面我就介绍一下日记、书信、寓言、戏剧、故事新编等这些在习作中出现的新的体裁。
日记　通过描写主人公在某段特定时间里的行为、思想的变化来表现某一主题，给人以真实可信的感觉。如《市长日记》。
书信　以信件往来的形式表达自己的观点，由于这一形式仿佛是两个人面对面的说话，表达起来自由灵活，所以给人真实亲切的感觉。
戏剧小品　写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突，人物活动的时间空间要求相对集中，场景变化少。人物塑造不求多，但求鲜活。与家庭生活、学校社会有关的话题可选择这种文体，如“亲情”、“家庭教育”等话题。
童话寓言　就是凭借想象和联想，把现实生活中反映到人们头脑里的东西构成虚幻的形象，寄寓深刻的道理。这可避免一般记叙文的简单叙述和一般议论文的枯燥说理，给人耳目一新之感。与个人思想品质、价值观念、生活哲理有关的话题可以采用这种形式。如《新龟兔赛跑》。
故事新编　这种形式往往以人们熟知的经典人物或事件为依托，融入人们的现实生活情况，达到再现生活的目的。此类文章常常妙趣横生，具有辛辣的讽刺意味，让读者在笑声中受到教育和启迪。如《赤兔之死》、《八戒升官记》。
映像　把要写的内容以特写镜头的形式表现出来，使文章条理清晰、重点突出。表现场景与歌颂人物的文章适用这种体裁。
3、语言创新
唐代诗人杜甫追求“语不惊人死不休” ，贾岛对语言更是达到了近乎执拗的偏爱，为了自己笔下的文字熠熠生辉，即便是“两句三年得，一吟双泪流”也在所不惜，可见语言的重要性。一篇好文章对语言的要求应该是准确生动、简洁得体的。为了达到这一点，在写作时就要仔细推敲，根据所写对象的特点选择恰当的词语，同时还可以通过引用古诗词、选用恰当的修辞手法等形式增强语言的文采与表现力。
4、结构创新
像建筑房屋一样，同样的砖瓦可以建出结构不同的房屋。作文也是如此，同样的材料，编排顺序不同就会产生不同的表达效果。所以，我们在编排材料时要充分考虑各种样式的表达作用，要注意悬念的设置和行文的波澜， “文似看山不喜平” ，在开头、结尾、过渡、照应上要讲究点技巧，要不落窠臼，努力在形式上进行新的探索。
最后需要说明的是，创新作文不能为了创新而创新，形式是为内容服务的，只有形式与内容完美地统一起来，或者说当你自然而然地有了创新的冲动时，你的创新作文才是最成功的作文。

中小学生家长给孩子看看 小学创新作文( 二 )

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