多媒体软件Authorware使用技巧——Authorware与PowerPoint的相互调用( 二 ) _知识经验

以上两种方法，一种是以链接的方式，另外一种是以按钮的方式，使用者可按自己的习惯进行选取使用。只不过在使用的过程中我们常常会感觉到按钮的效果比较理想而已。
多媒体课件仅只是教学过程当中的一种辅助教学手段，通过图文并茂，甚至是声音、动画等的形式达到一种利用语言无法达到的效果。使得整个教学过程直观、形象、连贯、完整。在这个过程中，教学对象的听觉、视觉等多种感官都会得到强有力的刺激，并高效率地参与学习活动，最大限度地调动学生的学习者的积极性、主动性和创造性。
但需要引起读者注意的有两点：首先，课件最好是合作完成，这样既可以把自己的思路很好地贯穿其中，还可以将他人的经验吸收进来，使课件更具有科学性、实用性。具体的合作方式可以是师师合作，也可以是师生合作;其次，Authorware 与PowerPoint 的相互调用应根据高等职业技术院校计算机专业学生的认知规律和教学内容适时、适量安排，以增强两种软件综合运用的针对性、灵活性、合理性;所以，计算机专业教师除了要加强软件应用、发展的研究，还要加强对高等职业技术院校学生的知识水平、心理特点、学习能力的研究，根据学情选择相应的教学手段、教学方法和教学内容;再次，多媒体课件本身只是一种辅助手段，不能替代教师在课堂中的主导作用，千万不能有只要有多媒体课件，就不需要教师的思想。
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